小学初中不考试?中考怎么办?家长:万一被分流怎么办?

浏览:357   发布时间: 09月11日

只要是家中有孩子,父母对升学率、分数、排名,是非常敏感的,因为这事关孩子是否能进入到理想的高中和大学。

但是,对很多家长来说,焦虑的情绪,似乎并不会因为教育政策的改革而有任何的转变。

尤其是教育部最近执行的双减政策,虽然令很多家长有松一口气的想法,但是,真正能放松下来的家长却是少之又少的。

前一段时间,在双减政策执行和课后延时服务开始的过程中,海淀区的家长,向教育局投诉:自己的孩子自己做主。

这一事件在整个互联网引发了广泛的热议,很多人质疑:双减政策是否能真正的落地?

很多人感慨:现在的教育处于失衡的状态下,一切都是以升学率和分数作为依据,完全失去了良性竞争,也失去了素质教育的本质。

大多数的学生都处于揠苗助长的状态,不仅让他们未来的人生失去了竞争力,同时心理因素的失,也使他们在未来的人生中出现了很多不稳定的影响因素。

尤其是教育部对中小学生的改革政策,令很多家长担忧不已。

小学生在减负的过程中,口号喊的是最响的,但是,局面却是不容乐观的。

【减负,主要侧重这几方面】

1、考试次数减少

对小学生而言,教育部现在的力度是最大的,小学生也成为了减负的重点目标,尤其是在考试的规定上。

不仅一二年级取消了期中考试,连期末考试也被取消。

小学结束后,对应的就是初中,而初中三年后,对应的就是高考。

如此大力度的减负,也令很多家长的内心担忧不已。

害怕孩子在小学的基础不扎实,在初中时,成绩无法跟上。

尤其是随着中考制度的改革,50%的学生要进入到职高,家长也担心孩子的成绩没有竞争力,也会使他们进入到职高队列中。

2、学习难度下降

教育部对小学生的减负,一直都是当成了头等大事,而且通知明确规定:小学生是不允许进行提前教育的。

很多家长看到了这一通知后,尤其是当视线聚焦到难度不断被调整的课本,内心难免会出现慌张的感觉,生怕地基不扎实,孩子在日后的中考中会失去竞争力。

3、录取人数、比例降低

如此之多的家长在上述两方面有着强大的担忧,这一切的来源一部分是因为减负的。

还有一部分原因,是因为中考的录取比例也出现了较大的调整,使家长陷入到了无比恐慌的境地。

4、课外补习不存在

现如今教育部对校外的教培机构也进行了大面积整治,尤其是对补习班明令限制。

双减政策课后延时服务,在不断推行的过程中,无形中也增加了家长的忧虑心。

【减负是好事,中考被分流怎么办?】

正是因为家长爆发出来了如此之多负面的情绪和担忧的心情,也使教育部不得不正面来解决这些问题。

不过,不管是对家长,还是对孩子而言,都是头等好事。

面对中考即将被分流的现实情况,有些矛盾和焦虑的情绪,是无法被遏制的。

为了使孩子在减负的状态下,能进入到理想的高中读书,家长在孩子的日常学习中应该发挥积极的作用。

【避免在减负背景下被分流,家长应这样做】

1、不放松对孩子的要求,起到监督作用

随着双减政策不断执行,老师的责任也会不断被凸显出来,但是,对家长而言,孩子大多都是惰性的,而且缺少积极、主动的自我约束力。

因此,家长要尽可能对孩子保持着严格的要求,并且制定的计划要及时地完成,只有这样,积极督促,才能避免他们落后。

2、积极与老师沟通,避免孩子过度放松

在学习的过程中,家长要尽可能与老师保持强有效的沟通,及时了解孩子的动态,将一些不好的习惯彻底扼杀在摇篮中。

不要因为双减政策的执行,就对孩子要求彻底放松。

否则很可能会使孩子彻底地失去竞争力,也会让他们停留在起跑线之外。

【小编对我说】

车尔尼雪夫斯基说过:灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。

教育部在双减政策推行的过程中,下了如此之大的力气,也是为孩子能创造良好的成长环境。

减负,是为了让孩子能有更强的竞争力,并不会在短时间内,将孩子的所有能量全部都榨干。

因此,在双减政策推行的过程中,虽然教师和学校的责任也会不断地被凸显出来,但是,作为家长身上背负的责任,也是巨大的。

今日话题:你认为:减负阻力如此之大,是否能继续推行?欢迎在下方分享你的看法。

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